Bayerisches Realschulnetz

Materialien zum Jahresthema 2016/17: „Migration und Integration“

KUVB: „Flüchtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge“ in Schulen, Kindergärten und Freizeiteinrichtungen
Die Broschüre über den Umgang mit traumatisierten Kindern wurde bereits in allen Einrichtungen verteilt.
https://www.uno-fluechtlingshilfe.de/aktiv-werden/lehrer-schueler/unterrichtsangebot/angekommen.html
Film: 19 Min. mit Lehrerhandreichung, ältere Flüchtlinge aus aller Welt berichten über ihren Neuanfang. „Angekommen – We have arrived“
http://www.refugeeguide.de
Soziale Spielregeln in Deutschland, Mobilität, praktisches Leben, medizinische Versorgung, Polizei, Notlagen
Broschüre zum Download (in 16 Sprachen möglich)
http://www.verkehrswacht-schwandorf.de/index.php/tipps-tricks/fahrradregeln-in-12-sprachen
Fahrradregeln in 12 Sprachen (Verkehrsregeln für Radfahrer in Deutschland)
Volker Zanters von der Verkehrswacht Bitburg-Prüm hat einfache verständliche Regeln für Fahrradfahrer zusammengestellt. Dank finanzieller Unterstützung aus dem Flüchtlingsfonds des Bistums Trier konnten die Broschüren durch professionelle Übersetzer in 12 Sprachen - Albanisch, Arabisch, Bosnisch, Deutsch, Englisch, Französisch, Kroatisch, Mazedonisch, Paschto, Persisch-Farsi, Russisch, Serbisch und Tigrinya übersetzt werden. Die Broschüre wird allen ehrenamtlich Engagierten in der Flüchtlingshilfe kostenlos zur Verfügung gestellt.Mit Klick auf die Sprache geht's zum Download (.pdf)
ADAC Faltblatt „Verkehrserziehung für Flüchtlinge“ zum Download (über ADAC Stiftung)
Hayfa Al Mansour: „Das Mädchen Wadjda" (Original: The Green Bicycle)
Random House, München 2015, 302 S., 12.99 €

Das Leben in Saudi-Arabien besteht für die elfjährige Wadjda in der Schule vor allem aus Regeln, Verboten, Kontrollen und Sanktionen: eine strenge Bekleidungsordnung, keine Fotos, kein Schmuck, kein Musikhören, nicht singen, nicht laut lachen, vor allem nicht mit einem Jungen gesehen werden etc. Ihre Mutter leidet genauso unter diesen Einschränkungen – absurd und mittelalterlich wirkt es auf uns, dass eine Arbeit im Krankenhaus als „unsittlich“ gilt und vom Ehemann ausdrücklich genehmigt werden müsste. Undenkbar ist für Frauen und Mädchen der unbegleitete Aufenthalt auf öffentlichen Straßen und die selbstständige Nutzung von Verkehrsmitteln: Man braucht Erlaubnisscheine und einen speziellen Chauffeur. Wadjdas Traum von einem Fahrrad ist ein Ausbruchsversuch aus diesem starren Verhaltenskodex. Mit kleinen Geschäften, großer Sparsamkeit und Fleiß versucht sie Geld für die Anschaffung des grünen Fahrrads zurückzulegen – und wird von den Erwachsenen bitter enttäuscht. Tragik und Glück wechseln sich in jähem Tempo ab. Dieses Buch gibt einen Einblick in eine völlig andere Kultur. Es weckt Verständnis für die neuen Schüler/innen aus islamisch geprägten Ländern, die hier einen geradezu freizügigen Lebensstil erleben. Das Buch ist für junge Leser ab zehn Jahren geeignet. Als Klassenlektüre ist es mit mehr als 300 Seiten zu dick, aber ein Muss für jede Schulbibliothek und als Literaturtipp für eine Buchvorstellung ab 5. Jahrgangsstufe sehr zu empfehlen. Gibt es auch als Film!Die Autorin – die erste Regisseurin eines längeren Spielfilms in Saudi-Arabien – erhielt für ihr Erstlingswerk insgesamt sechs internationale Filmpreise. Ein Trailer ist im Internet unter folgendem Link zu finden:
http://www.wadjda-film.de