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„Tag der Toleranz“ an der Jacob-Ellrod-Schule Gefrees

Im Rahmen der Projektpräsentation durften die neunten Klassen der Jacob-Ellrod-Realschule dieses Jahr etwas Neues ausprobieren. Sowohl thematisch als auch organisatorisch haben die Schülerinnen und Schüler einen „Tag der Toleranz“ komplett selbstständig vorbereitet, nur der Rahmen und die Themenstellung „Toleranz“ wurden grob vorgegeben.

Auf der einen Seite übernahmen die Heranwachsenden in Gruppen unter anderem Aufgaben wie die Einla-dung von Ehrengästen, Suchen von Sponsoren zur Finanzierung, Raum- und Zeitplanung, Technik, Dekorati-on sowie die Planung und Organisation des Caterings, wobei Letzteres vor allem aufgrund der Durchführung durch das schulhausinterne Küchenteam der Ganztagsschule möglich und wirklich großartig war.

Auf der anderen Seite bereiteten die Jugendlichen in den meisten Fällen interaktive Stationen zu selbst gewählten Inhalten zum Überthema „Toleranz“ vor, die sowohl von den Gästen als auch von den Schülerinnen und Schülern der anderen Jahrgangsstufen besichtigt und erlebt werden konnten. Dabei war das Themenspektrum breit gefächert – ob es nun um Geschlechter-Ungerechtigkeit im Arbeitsalltag, Toleranz im Internet, global agierende Organisationen, die sich für Toleranz einsetzen, oder um den Abbau von Vorurteilen gegenüber be-stimmten Nationalitäten ging.

Im Nachhinein konnten die Neuntklässlerinnen und Neuntklässler dieser Art von Projektpräsentation viel Positives abgewinnen, da sie beispielsweise die übertragene Verantwortung sowie die Abwechslung zum sonstigen Schulalltag schätzten. Vor diesem Hintergrund war es wahrscheinlich nicht das letzte Mal, dass Schülerinnen und Schüler der neunten Klasse der JES Gefrees derartige Erfahrungen sammeln dürfen.