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Projekt „Leben“ – Ausstellung zu Chancen und Grenzen der Gentechnik

Im Rahmen des fächerübergreifenden Projekts „Leben“ setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse der Realschule Maria Stern Augsburg intensiv mit Themen der Gentechnik auseinander. Ziel war es, wissenschaftliche Entwicklungen nicht nur fachlich zu verstehen, sondern auch aus ethischer, religiöser sowie rechtlicher und gesellschaftlicher Perspektive zu beleuchten.

Die Ergebnisse präsentierten die Schülerinnen und Schüler in einer eindrucksvollen Ausstellung. Dabei griffen sie spannende und zugleich kontroverse Themen wie Klonen, Unsterblichkeit, Forensik und Organspende auf. Mit großem Engagement entstanden vielfältige und kreative Exponate, die zum Nachdenken anregten.

Besonders bemerkenswert war die Tiefe der Auseinandersetzung: So führten die Schülerinnen und Schüler Interviews mit Betroffenen sowie mit Vertreterinnen und Vertretern aus Politik und Kirche. Darüber hinaus wurden anschauliche Modelle gestaltet und sogar echte Organe ausgestellt.

Ein besonderes Highlight stellte die Entwicklung einer Simulation dar, mit der der Prozess zur Gestaltung eines sogenannten „Designer-Babys“ veranschaulicht wurde. Das Projekt zeigte eindrucksvoll, wie komplex und vielschichtig das Thema Gentechnik ist, und regte zu intensiven Diskussionen an.

Text und Fotos: Fachschaften Biologie, Religion und Politik und Gesellschaft