Brückenbau aus Papier

Nach dem Einstieg mit Hilfe der Videos, können die Schüler die verschiedenen Brückenarten auf dem Arbeitsblatt richtig zurodnen.

Nach einer kurzer Einführung (Eigengewicht/Belastbarkeit) arbeiten die Schüler selbständig und nutzen die Digitalwaage (Tara erklären).

Oft erzielen die Schüler erstaunlich hohe Belastbarkeiten.

Die Schülergruppe mit der besten Brücke stellt dann ihre Idee der Klasse vor.

Die Brückenstunde kann z.B. durch den Bau von Leonardobrücken oder mit einem Bionikthema (stabile Strukutren in der Natur/Ackerschachtelhalm) fortgesetzt werden.

Zuletzt aktualisiert	21. Juli 2016
Bezirke	Unterfranken
Schulen	0672 Bessenbach
Ansprechpartner	Frau Köhler
E-Mail-Kontakt	a.koehler(at)rsbpost.de
Wahlpflichtfächergruppen	I, II, IIIa, IIIb HE, IIIb Kunst, IIIb Werken
Jahrgangsstufen	5, 6, 7
Fächer	Physik
Schlagworte
Eigene Schlagworte	MINT-Stunde, Vertretungsstunde
Kooperationspartner
Zeitlicher Rahmen	Einzelmaßnahme
Dokumente	mintkonkret_AB_einfache_Papierbruecken.pdf mintkonkret_AB_einfache_Papierbruecken_Lsg.pdf mintkonkret_Lehrerinfos_einfache_Papierbruecken.pdf