Ice Breaker – ein Theaterstück über depressive Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen:

Es ist ein Theaterstück, das die Depression im Jugendalter und die Situation der Geschwisterkinder aufgreift. Zunächst geht das Stück, das in Schulen und mit Schülern erarbeitet und aufgeführt wird, auf die seelische Erkrankung ein. In verschiedenen Szenen stellen zwei Protagonisten in typischen Situationen die Symptome einer Depression dar – oder ist es „nur“ pubertäres Verhalten? Das muss das Publikum entscheiden und wird so sensibilisiert. Im zweiten Teil der Inszenierung wird der Genesungsprozess der Hauptdarstellerin gezeigt. Zum einen soll es die Zuschauer befähigen, die Erkrankung zu erkennen und Betroffenen Hilfe anzubieten. Denn eine nicht erkannte, nicht behandelte Depression bedeutet für Jugendliche nicht nur Leid und einen möglicherweise chronischen Verlauf der Erkrankung; sondern sie kann auch dazu führen, dass ihre Entfaltungsmöglichkeiten abgeschnitten werden und dies fürs ganze Leben. Zum anderen soll „Ice Breaker“ ins Bewusst sein der Gesellschaft bringen, dass die Geschwisterkinder der Erkrankten nicht aus den Augen verloren werden dürfen und ebenfalls Begleitung und Unterstützung benötigen.“ Benennen Sie konkret den Projektzeitraum: Das Projekt fand in der Woche vom 22.09.2025 bis zum 26.09.2025 statt.

Zwischen Tisch, Rasen und Sand – Sporttage an der Staatlichen Realschule Bad Königshofen:

Mit den sportlichen Aktivitäten an den Sporttagen werden verschiedene Ziele verfolgt, die sowohl die körperliche Fitness als auch die persönliche und soziale Entwicklung der Schülerinnen und Schüler fördern. Ein zentrales Ziel ist die Förderung von Bewegung und körperlicher Gesundheit. Die Schülerinnen und Schüler sollen Freude an sportlicher Aktivität erleben und motiviert werden, sich auch im Alltag regelmäßig zu bewegen. Ein besonderes Anliegen ist darüber hinaus die Stärkung des Gemeinschaftsgefühls innerhalb der Schule. Vor allem durch die Betonung der Mannschaftssportarten an den beiden Sporttagen lernen die Schülerinnen und Schüler Teamarbeit, gegenseitige Unterstützung sowie einen fairen und respektvollen Umgang miteinander. Der soziale Zusammenhalt nicht nur innerhalb einer Klasse, sondern vor allem auch zwischen den Klassen und Jahrgangsstufen wird gefördert. Außerdem sollen die Schülerinnen und Schüler für eine bewusste und ausgewogene Ernährung sensibilisiert werden und erkennen, welchen Einfluss Ernährung auf Leistungsfähigkeit, Gesundheit und Wohlbefinden hat. Das Müslibuffet bietet dabei den Jugendlichen eine praktische Möglichkeit, gesunde Lebensmittel kennenzulernen und selbstständig eine ausgewogene Mahlzeit zusammenzustellen. Die Informationsstände zu den Themen „Zuckerkonsum“ und „Inhaltsstoffe beliebter Lebensmittel“ sollen die Medien- und Verbraucherkompetenz der Schülerinnen und Schüler stärken. Sie setzen sich kritisch mit dem Zuckergehalt und den Inhaltsstoffen von Produkten auseinander, die im Alltag häufig konsumiert werden, beispielsweise Softdrinks, Energydrinks, Süßigkeiten oder Fast Food. Ziel ist es, versteckte Zuckerarten und Zusatzstoffe zu erkennen und bewusste Konsumentscheidungen treffen zu können.

Fotos und Text: aus ggS-Dokumentation 25/26 Staatliche Realschule Bad Königshofen