Experten- und Referentennetzwerk

Fortbildung sind zentrales Werkzeug der Personal-, Unterrichts- und Organisationsentwicklung.

Unsere Referentinnen und Referenten unterstützen die Schulen bei der Umsetzung der Fortbildungsplanung mit hochwertigen Fortbildungsangeboten.

Die Aufgabe der Referentinnen und Referenten umfasst:

  • Vorbereitung der/des Fortbildungsangebote/s
  • Durchführung
  • Nachbereitung der Fortbildungen
  • eSessions Stabsstelle Medien.Pädagogik.Didaktik.
  • Selbststudium und Blick über den Tellerrand

Gerne bieten unsere Referentinnen und Referenten Ihrer Schule ein individuelles, auf die aktuellen Bedürfnisse und örtlichen Begebenheiten angepasstes, Fortbildungsangebot an. Nehmen Sie dazu einfach persönlich Kontakt auf oder nutzen Sie unseren SchiLF-Planungs-Assistenten.

von Links nach rechts: Andreas Grefenberg, Julia Kleinehellefort, Sonja Müller, Theresa Eyrich, Katja Hilbert, Christian Pohl, Andreas Preußer, Rafael Ernst, Katharina Lotter, Michael Richling, Kristina Hielscher, Manuel Judaschke, Ines Pollithy, Jonas Herold
nicht im Bild: Anke Männer

Gut zu wissen

In Serie buchen!

Aufeinander aufbauende Fortbildungen steigern die Wirksamkeit des Gelernten und sind damit nachhaltiger. Wirksame Lehrerfortbildung (nach Lipowsky/Rzejak) benötigt das sogenannte Alignment – die Passung der Fortbildungsinhalte an die realen, lokalen Kontextbedingungen und die vorhandene Infrastruktur der Schule. Wir beraten Sie gerne auch hinsichtlich zentraler Formate, die durch eSessions der Stabsstelle Medien.Pädagogik.Didaktik. angeboten werden.

Fortbildung in Schleifen

Nach einem pädagogischen Tag kehren Lehrkräfte in den Alltag zurück. Beim ersten Praxisversuch treten Probleme auf, aber der Referent ist weg. 
Ein dreiphasiges Fortbildungsmodells kann Abhilfe schaffen:

  1. Input-Phase (durch den Referentin/die Referentin, gerne als eSession).
  2. Erprobungs- und Designphase (Lehrkräfte probieren das Gelernte im eigenen Unterricht aus, entwickeln im Team Sequenzen).
  3. Reflexions- und Feedback-Phase (ca. 4-6 Wochen später; erneutes Kurztreffen mit dem Referenten zur kollegialen Fallberatung).
Unser SchiLF-Planungs-Assistent führt Sie bequem bis zur Anfrage und Buchung passender Fortbildungsformate.

Unser Portfolio

Anders als die Angebote der ALP können unsere Fortbildungen nicht direkt in FIBS angewählt und gebucht werden. Interessiert Sie, ihre Schule oder Ihre Fachschaft eines unserer Themen, kontaktieren Sie uns gerne unter bdb@mbrs-ufr.de oder nutzen Sie unseren SchiLF-Planungs-Tool.

Digitale Schulentwicklung im Fokus

Planen Sie die digitale Schulentwicklung an Ihrer Realschule systematisch und nachhaltig. Mit unserem interaktiven Planungs-Assistenten stellen Sie in wenigen Klicks ein maßgeschneidertes, themenkonsistentes Fortbildungsangebot für Ihr Kollegium oder Ihre Fachschaften zusammen.

Jetzt Fortbildungen anfragen

Zentrale Fortbildungsangebote der ALP

Suchen Sie nach eSessions und zentralen Lehrgängen für sich? Nutzen Sie den offiziellen Fortbildungsnavigator der ALP Dillingen, um direkt passende Angebote in FIBS zu finden und zu buchen.

Fortbildungsnavigator

Digitale Bildung an Schulen stärken



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