Aktuelles

Musikförderprojekt klasse.im.puls 2017

Die Christoph-von-Schmid-RS, Thannhausen erhält das Zertifikat Klasse im Puls von Staatssekretär Georg Eisenreich (l.) und Prof. Wolfgang Pfeiffer (r.)

Die Staatliche RS Puchheim erhält das Zertifikat Klasse im Puls von Staatssekretär Georg Eisenreich (l.) und Prof. Wolfgang Pfeiffer (r.)

Die RS Deggendorfer Maria-Ward-Stiftung Passau erhält das Zertifikat Klasse im Puls von Staatssekretär Georg Eisenreich (l.) und Prof. Wolfgang Pfeiffer (r.)

Die Evangelische RS Ortenburg der Ev. Erziehungsstiftung erhält das Zertifikat Klasse im Puls von Staatssekretär Georg Eisenreich (l.) und Prof. Wolfgang Pfeiffer (r.)

Verleihung der Urkunden - Feierstunde im Bayerischen Kultusministerium mit Rednern und Rahmenprogramm.

MÜNCHEN. Zehn bayerische Mittel- und Realschulen haben in München die Zertifikate des Musikförderprojekts klasse.im.puls von Bildungsstaatssekretär Georg Eisenreich erhalten. Die Schulen fördern in Musikklassen das gemeinsame Musizieren und Singen und haben ihre Erfahrungen an andere Schulen weitergegeben.

Bildungsstaatssekretär Georg Eisenreich betonte bei der Veranstaltung: "Die Projektschulen leisten mit ihrer Teilnahme an klasse.im.puls einen wichtigen Beitrag zu Bildungsgerechtigkeit und Integration an bayerischen Schulen: Die Schülerinnen und Schüler können hier - unabhängig von den finanziellen Möglichkeiten ihrer Eltern - ein Instrument lernen und in der Gemeinschaft der Klasse musizieren. Die beteiligten Schulen fördern damit auch in besonderer Weise die Persönlichkeitsentwicklung der jungen Menschen." 

Im Rahmen des Projekts klasse.im.puls musizieren derzeit unter der Schirmherrschaft von Bildungsminister Dr. Ludwig Spaenle über 5.000 Schülerinnen und Schüler in etwa 210 Musikklassen in ganz Bayern im regulären und erweiterten Musikunterricht miteinander - im Chor oder in einer Instrumentalgruppe. Sie wirken an Konzerten in und außerhalb der Schule mit. Gleichzeitig werden die teilnehmenden Lehrkräfte in Fortbildungen geschult und tauschen ihre Erfahrungen in Foren aus.

Erwerb von Schlüsselqualifikationen

"In Musikklassen erwerben die Schülerinnen und Schüler neben musikalischen Fertigkeiten auch Schlüsselqualifikationen wie Ausdauer und Konzentration", so Staatssekretär Eisenreich. In einem Orchester zu spielen oder in einem Chor zu singen bedeutet, Verantwortung für sich und die Gruppe zu übernehmen. "Nur wenn jeder seinen Beitrag leistet und dabei auf die anderen hört, kann das Zusammenspiel gelingen. Ein solches Erfolgserlebnis stärkt die Gemeinschaft und gleichzeitig das eigene Selbstbewusstsein."

Bildungsstaatssekretär Eisenreich dankte Prof. Dr. Wolfgang Pfeiffer, Professor für Musikpädagogik an der Universität Erlangen-Nürnberg, mit seinem klasse.im.puls-Team und den Lehrkräften der Projektschulen für ihr großes Engagement und die Begleitung des Projektes.

Das Musikförderprojekt klasse.im.puls wird seit 2009 von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg in Kooperation mit dem Bayerischen Kultusministerium durchgeführt. Seit 2011 wird es vom Sparkassenverband Bayern finanziell unterstützt. 2014 wurde klasse.im.puls mit dem "Bayerischen Rockpreis - Sonderpreis Rockmusik in Schule und Gesellschaft" ausgezeichnet.

Folgende Schulen werden 2017 mit dem klasse.im.puls-Zertifikat ausgezeichnet (in alphabetischer Reihenfolge nach Ort):

- Erlöser-Mittelschule Bamberg

- Realschule Deggendorf der Maria-Ward-Schulstiftung Passau

- Mittelschule Salzachtal in Fridolfing

- Mittelschule Fürth, Kiderlinstraße

- Mittelschule Nürnberg, Neptunweg

- Mittelschule Obing

- Evangelische Realschule Ortenburg der Evang. Erziehungsstiftung

- Christian-Sammet-Mittelschule Pegnitz

- Staatliche Realschule Puchheim

- Christoph-von-Schmid-Schule, Staatliche Realschule Thannhausen

Fotos: Steffen Leiprecht