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Projektmesse 2026 – Ein neues Präsentationsformat an unserer Schule

Im Rahmen der Projektpräsentation der 9. Klassen wurde an der Hermann-Stamm-Realschule Schwabach in diesem Schuljahr erstmals ein völlig neues Konzept umgesetzt: eine Projektmesse statt klassischer PowerPoint-Vorträge.

Gemeinsam entwickelten wir – aus dem Wunsch heraus, Präsentationen lebendiger, kommunikativer und schülerorientierter zu gestalten – ein Format, das Interaktion in den Mittelpunkt stellt. Denn Lernen soll nicht bloßes Zuhören sein, sondern Austausch, Diskussion und echtes Mitdenken ermöglichen.

Von der Idee zum Messestand

Die Neuntklässler schlossen sich in Gruppen zusammen, wählten ein Fach sowie eine betreuende Lehrkraft und entwickelten passend zum Rahmenthema „Zukunft braucht Nachhaltigkeit“ ein eigenes Projektthema.

Auf Grundlage eines klar definierten Arbeitsauftrags entwickelten sie eigenständig anschauliche und kreativ gestaltete Messestände, an welchen die Schülerinnen und Schüler ihre Projekte präsentierten. Ein besonderer Fokus lag auf der Entwicklung interaktiver Elemente, die die Achtklässler, welche die Rolle als Messebesucherinnen und -besucher übernahmen, aktiv einbezogen und zum Mitmachen einluden. Modelle, Experimente, Escape Rooms, Quizformate, Umfragen und kreative Anschauungsmaterialien sorgten für eine lebendige Atmosphäre, die gezielt Gespräch und Austausch förderte. Bewusst wurde dabei auf klassische Frontalpräsentationen verzichtet, um stattdessen einen offenen Dialog zwischen Projektgruppen und Publikum zu ermöglichen.

Ob in Mathe, Englisch, Französisch, Physik, Wirtschaft, Chemie, Biologie, Geographie oder Kunst – die Vielfalt der Themen zeigte eindrucksvoll, wie facettenreich Nachhaltigkeit gedacht und umgesetzt werden kann.

Messeatmosphäre statt Vortragsraum

Gerade in einer Zeit, in der digitale Hilfsmittel und KI-generierte Texte schnell verfügbar sind, setzte die Projektmesse ein bewusstes Zeichen: Persönliche Leistung, Teamarbeit und direkte Kommunikation sowie Interaktion stehen im Mittelpunkt schulischen Lernens.

Ein gelungener Abschluss mit Siegerehrung

Pro Klasse wurden ein oder zwei Messestände ausgezeichnet, die durch besondere Kreativität, Fachlichkeit und Interaktivität überzeugten. Ein herzlicher Dank gilt dabei dem Förderverein, der für die Preise der besten Gruppen finanzielle Mittel zur Verfügung stellte und so das Engagement der Schülerinnen und Schüler würdigte.

E. Wiegandt, StRin (RS) und C. Schatz, StRin (RS)

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