http://www.realschulebayern.de/ BRN Aktuelles Mittelfranken de http://www.realschulebayern.de/fileadmin/templates/site/basic/img/rss.png http://www.realschulebayern.de/ BRN Aktuelles Mittelfranken TYPO3 - get.content.right http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss Tue, 28 Apr 2026 11:02:26 +0200 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5344&cHash=f48cf3995f25a60fd9c460207fe528f4 Aus ganz Mittelfranken reisten 14 Schülerinnen und Schüler am 16. April zum Finale des... Mittelfranken-Leitartikel Tue, 28 Apr 2026 11:02:26 +0200 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5341&cHash=1b7ece6e251f6593d6eeab725acaa458 Am 21. April fand die feierliche Abschlussveranstaltung der diesjährigen Labor-AG im Deutschen... Mittelfranken-Leitartikel Thu, 23 Apr 2026 11:48:18 +0200 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5338&cHash=823eb70e5ff4d5ac89734d2e2d949227 Mit einem großen Festakt feierte die Wilhelm-von-Stieber-Realschule Roth am 13. März bei herrlichem... Mittelfranken-Leitartikel Tue, 21 Apr 2026 12:43:52 +0200 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5328&cHash=9032df8c36ae8b22995a6be32f055586 Blau-weiß-rote Bänder am Eingang der Schule, eine mit Fahnen, Girlanden und Pompons geschmückte... Mittelfranken-Leitartikel Tue, 14 Apr 2026 10:51:09 +0200 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5316&cHash=14c20535b298feece27ff78e41ebb82a Vom 11. bis 14. März 2026 durften Sven Haupt und Adrian Brimmer (beide Klasse 8A an der... Mittelfranken-Leitartikel Tue, 24 Mar 2026 10:44:06 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5314&cHash=b6fc8c0a1ee519738c751c073578fc71 Im Rahmen der Projektpräsentation der 9. Klassen wurde an der Hermann-Stamm-Realschule Schwabach in... Projektmesse statt klassischer PowerPoint-Vorträge. Gemeinsam entwickelten wir – aus dem Wunsch heraus, Präsentationen lebendiger, kommunikativer und schülerorientierter zu gestalten – ein Format, das Interaktion in den Mittelpunkt stellt. Denn Lernen soll nicht bloßes Zuhören sein, sondern Austausch, Diskussion und echtes Mitdenken ermöglichen. Von der Idee zum Messestand Die Neuntklässler schlossen sich in Gruppen zusammen, wählten ein Fach sowie eine betreuende Lehrkraft und entwickelten passend zum Rahmenthema „Zukunft braucht Nachhaltigkeit“ ein eigenes Projektthema. Auf Grundlage eines klar definierten Arbeitsauftrags entwickelten sie eigenständig anschauliche und kreativ gestaltete Messestände, an welchen die Schülerinnen und Schüler ihre Projekte präsentierten. Ein besonderer Fokus lag auf der Entwicklung interaktiver Elemente, die die Achtklässler, welche die Rolle als Messebesucherinnen und -besucher übernahmen, aktiv einbezogen und zum Mitmachen einluden. Modelle, Experimente, Escape Rooms, Quizformate, Umfragen und kreative Anschauungsmaterialien sorgten für eine lebendige Atmosphäre, die gezielt Gespräch und Austausch förderte. Bewusst wurde dabei auf klassische Frontalpräsentationen verzichtet, um stattdessen einen offenen Dialog zwischen Projektgruppen und Publikum zu ermöglichen. Ob in Mathe, Englisch, Französisch, Physik, Wirtschaft, Chemie, Biologie, Geographie oder Kunst – die Vielfalt der Themen zeigte eindrucksvoll, wie facettenreich Nachhaltigkeit gedacht und umgesetzt werden kann. Messeatmosphäre statt Vortragsraum Gerade in einer Zeit, in der digitale Hilfsmittel und KI-generierte Texte schnell verfügbar sind, setzte die Projektmesse ein bewusstes Zeichen: Persönliche Leistung, Teamarbeit und direkte Kommunikation sowie Interaktion stehen im Mittelpunkt schulischen Lernens. Ein gelungener Abschluss mit Siegerehrung Pro Klasse wurden ein oder zwei Messestände ausgezeichnet, die durch besondere Kreativität, Fachlichkeit und Interaktivität überzeugten. Ein herzlicher Dank gilt dabei dem Förderverein, der für die Preise der besten Gruppen finanzielle Mittel zur Verfügung stellte und so das Engagement der Schülerinnen und Schüler würdigte. E. Wiegandt, StRin (RS) und C. Schatz, StRin (RS) ]]> Mittelfranken-Leitartikel Tue, 17 Mar 2026 10:27:38 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5309&cHash=a19fabe4a3b02980c38d028e63a91024 UPDATE GUTE GESUNDE SCHULE BAYERN Erneut darf sich die PHR in diesem Jahr über die Auszeichnung... Mittelfranken-Leitartikel Tue, 10 Mar 2026 10:35:19 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5304&cHash=fa66d0017298f0038b704d1c117b01cc An zwei Projekttagen im Februar war die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. zu Gast an... Mittelfranken-Leitartikel Wed, 04 Mar 2026 12:44:16 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5285&cHash=395a67c320982a2ce55e228bd4cce712 Am 27. Januar wird weltweit der Opfer des Holocaust gedacht. Dieses Datum erinnert an die Befreiung... Realschule Feuchtwangen gedachten der Opfer des Holocaust im Rahmen einer Ausstellung. Unter dem Leitspruch „Aus Erinnerung wächst Verantwortung“ setzten sie sich intensiv mit Einzelschicksalen auseinander. Symbolisch klebten die Jugendlichen einen Mosaikstein für jedes verlorene Leben und machten so deutlich, dass hinter jeder Zahl ein Mensch mit einer eigenen Geschichte stand. „Das Gedenken an die Opfer des Holocaust ist mehr als ein Rückblick in die Geschichte. Es ist ein Auftrag für die Gegenwart und die Zukunft: hinzusehen, Verantwortung zu übernehmen und dafür einzustehen, dass sich solches Unrecht niemals wiederholt“, betont die Fachschaftsleiterin Frau Sophia Mack von der Realschule Feuchtwangen. ]]> Mittelfranken-Leitartikel Tue, 10 Feb 2026 09:20:39 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5276&cHash=ab443559350d59653621e8d64257ba48 Am 14. Januar 2026 fand an der Hermann-Stamm-Realschule Schwabach für alle Schülerinnen und Schüler... Mittelfranken-Leitartikel Fri, 30 Jan 2026 08:33:05 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5266&cHash=c8384ab0973f5d2471fe2742a20c8904 Theaterinszenierung über Flucht und Ankunft in Deutschland 1945 zu Gast an der... Theaterinszenierung über Flucht und Ankunft in Deutschland 1945 zu Gast an der Johann-Steingruber-Schule Ansbach  Ein altes Kofferradio, ein Overhead-Projektor, ein Berg aus Stühlen – weiße Laken darüber geworfen. Inmitten dieser Kulisse steht Julia Höhfeld, vor ihr ein Mikrofon. „Das ist das Buch meiner Oma. Lies bitte ab Seite 4.“, sagt ihre Kollegin Janina Sachsenmaier und übergibt Höhfeld ein schwarzes Büchlein: „Unsere Kindheit in Danzig war sehr schön.“, beginnt diese das Kapitel. Vor den beiden sitzen Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe und hören aufmerksam zu. Sie beobachten, wie die beiden Spielerinnen im Verlauf der Stunde ihr Klassenzimmer in einen Bühnenraum verwandeln, wie sich aus Livelesungen, Audiointerviews, Spielszenen, Lichtinstallationen und Klangkulissen mosaikartig eine Ge-schichte entspinnt: Die Biografie von Sachsenmaiers Großmutter, die 1945 wie Millionen andere aus den ehemaligen deutschen Ostgebieten floh. Die Klasse erfährt vom Bund Deutscher Mädel, vom Potsdamer Abkommen und vom Jazz im neuen, zerbombten Deutschland. Dabei hört sie in Auszügen die Originalstimme der 92-jährigen Großmutter, die ihrer Enkelin die eigene Lebensgeschichte erzählt. Unterstützt in der Umsetzung der Stückidee wurden die beiden jungen Frauen im Stipendienprogramm JUNGE KUNST UND NEUE WEGE des Bayerischen Ministeriums für Wissenschaft und Kunst. Inzwischen spielen die Absolventinnen der Hochschule für Musik und Theater Rostock deutschlandweit im Geschichts-, Deutsch- oder Politikunterricht der weiterführenden Schulen. Sie wollen die Jugendlichen emotional erreichen – über das Medium Theater, das enormes Potenzial besitze zu begeistern, zu unterhalten und zu bilden, wie Sachsenmaier sagt. „Indem ich mich mit Kultur konfrontiere, werde ich immer angeregt: zu einer Gefühlsäußerung, zum Nachdenken oder zur sozialen Interaktion. Das kommt meiner Meinung nach in vielen Schulen häufig zu kurz.“, erläutert die studierte Grundschullehrerin, die ein Masterstudium der Theaterpädagogik absolvierte und sich seitdem für mehr Kulturelle Bildung (auch) in Schulen einsetzt. Während sie Lehrkräfte in schulinternen Lehrkraftfortbildungen theaterpädagogisch weiterbildet, bringt sie mit DIE LETZTE O. den Jugendlichen der Jahrgangsstufen 8 bis 13 Weltgeschichte näher und verbindet dabei politische mit kultureller Bildung. Den Schwerpunkt hat sie in der Inszenierung nicht auf das Trauma der Flucht gelegt, sondern auf die menschliche Stärke, dem Leben mit innerer Antriebskraft zu begegnen. Als die gebürtige Würzburgerin Janina Sachsenmaier 2020 ihre Großmutter interviewt hat, ist ihr bewusst geworden, wie viel Durchhaltevermögen sich in deren Lebensweg widerspiegelt: Obwohl ihre Oma „für die Leute hier ein Eindringling“ gewesen sei, wie die Großmutter selbst es beschrieben hat, ging sie entschlossen ihren Weg, holte im zerbombten Deutschland ihren Schulabschluss nach, finanzierte sich ihr Studium durch Gelegenheitsjobs und gründete eine eigene Familie. „Ist das echt Ihre Oma?“, „Woher bekamen die Menschen nach dem Krieg das Essen?“, „Was waren das für Lieder aus dem Radio?“ und „Kann man das Stück auch im großen Theater spielen?“ – Fragen, welche die Schülerinnen und Schüler in der interaktiven Nachbereitungsphase zu DIE LETZTE O. stellen. Janina Sachsenmaier und Julia Höhfeld sprechen über Anerkennung von Erfahrungen älterer Generationen, sowie über die Befragung von Zeitzeugen verschiedener Ereignisse – was auch mit der eigenen Tante oder dem alten Nachbarn möglich sein kann. Gleichzeitig geht es ihnen darum, sich über Fluchtbiografien zu unterschiedlichen Zeiten bewusst zu werden. „DIE LETZTE O. – Schulstück an der Johann-Steingruber-Schule Ansbach; mehr Informationen per E-Mail unter theaterimklassenraum@mail.de Fotos: Tanja Schimscha Nicole Blakert Realschule Ansbach]]> Mittelfranken-Leitartikel Tue, 20 Jan 2026 13:06:55 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5264&cHash=bb65e9a65e8d17c23474402fdc4c05c4 Am 2. Dezember 2025 nahm die Klasse 10D der Markgraf-Georg-Friedrich-Realschule Heilsbronn im... Mittelfranken-Leitartikel Tue, 13 Jan 2026 10:32:30 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5260&cHash=f34e6a85f29dddd12bbbc8ee18d90af3 Wir bedanken uns ganz herzlich für alle guten Wünsche zum Weihnachtsfest und zum neuen Jahr und... Foto: Marco Verch | ccnull.de | CC-BY 2.0 ]]> Mittelfranken-Leitartikel Fri, 09 Jan 2026 08:19:40 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5246&cHash=673c9a44da1a494cb2c3c819a7866307 In diesem Sinne wünschen wir Ihnen und den Menschen, die Ihnen am Herzen liegen, frohe Weihnachten... Mittelfranken-Leitartikel Tue, 16 Dec 2025 12:19:02 +0100 https://www.realschulebayern.de/index.php?id=1767&tx_ttnews%5Btt_news%5D=5241&cHash=b971a89d680bc97dba43d142b41140ae Im aktuellen Schuljahr freut sich die Johann-Steingruber-Schule in Ansbach über eine besondere... Was ist eTwinning? eTwinning ist eine Initiative der Europäischen Union, die Schulen aus verschiedenen europäischen Ländern die Möglichkeit bietet, miteinander zu kommunizieren, zu kooperieren und Projekte zu entwickeln. Durch diese Plattform können Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler virtuell zusammenarbeiten und voneinander lernen. Vorteile von eTwinning Für den Fremdsprachenunterricht bietet eTwinning zahlreiche Vorteile. Es ermöglicht den Schülern, ihre Sprachkenntnisse in der Praxis anzuwenden und zu verbessern. Zudem fördert es das interkulturelle Verständnis und die digitale Kompetenz. Unser Projekt Zu Beginn des Projektes erhielten die Schüler der Klasse 7c der Johann-Steingruber-Schule handgeschriebene Briefe von ihren neuen Freunden an der IES Castilla. Die deutschen Schülerinnen und Schüler beantworteten diese Briefe ebenfalls per Hand und stellten sich darin ihren Partnern vor, teilten persönliche Interessen und Hobbys. Dieser beidseitige handschriftliche Austausch macht das Projekt besonders persönlich und authentisch. Im Dezember wird das Projekt eine kreative Fortsetzung finden. Die Schüler werden in Kleingruppen Pinnwände zu verschiedenen Themen wie Weihnachten, Bräuche und Sitten oder Feiertage erstellen. Diese werden anschließend den Partnerschulen präsentiert, um den kulturellen Austausch weiter zu fördern. Ausblick auf das zweite Halbjahr Für das zweite Halbjahr sind weitere spannende Aktivitäten geplant. So können unter anderem eBooks, Podcasts oder sogar ein gemeinsames Kochbuch mit Rezepten aus beiden Ländern von den Schülern erstellt werden. Auch eine Videokonferenz, um die Projekte zu präsentieren und tiefergehende Diskussionen zu führen, ist in Planung. Das eTwinning-Projekt bietet unseren Schülern eine hervorragende Gelegenheit, ihre Sprachkenntnisse und interkulturellen Kompetenzen in einem realen Kontext zu erweitern. Es ist eine Bereicherung für den Schulalltag und wir sind gespannt auf die weiteren Ergebnisse dieser internationalen Freundschaft. Text und Fotos: Johann-Steingruber-Schule Ansbach ]]> Mittelfranken-Leitartikel Fri, 12 Dec 2025 08:19:13 +0100